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目前顯示的是 三月, 2018的文章

國小-自然﹙四上﹚-月考複習筆記

這是我的課前複習,利用心智圖快速進行複習,你也可以試試看哦! 【自然-4年級第一課】
【自然-4年級第三課】
【自然-4年級第三課】

by 蔡依珊 《連結更多的訊息…》

用Google串起學習之旅

by蔡興正
學習,是從小到大的事,許多人有學習記錄的習慣,大部份都用Excel試算表來呈現,一長串的清單雖是豐富,但要如何來轉化變好玩?於數位多媒體的時代,用視覺化的方式來呈現,想必更為動人。今天要為經常舉辦活動的夥伴,或是有習慣記錄自己學習內容朋友,如何利用免費的工具,來將學習記錄或是活動記錄變得好玩。
結果呈現
下圖是最後完成的成品,用CPFS職人旅圖的案例來向大家說明,如何將過去的清單模式,輕易的轉化成視覺化的模式與兼具美感,符合現代人對於閱讀的需求,同時利用行動裝置,就可以帶著到處走與查詢,十分便利。
這是靜態展現的模式,若是要觀看最後呈現的動態效果,請您參考CPFS職人旅圖中呈現方式,將會為你帶來更多的靈感與工作職場的運用。如何來做到視覺化的呈現,請你跟著我來吧!
準備事項與使用軟體
Google (Mail)帳號:可以使用GoogleAPP軟體。Google協作平台:用於最後成果的展現。Google試算表:記錄相關學習資料。Timeline JS:將Google試算表的內容,轉化成為視覺化的時光之旅。操作說明
申請一個免費的Google帳號,就可以享受Google大神提供的相關服務。整理自己的過去的學習記錄。至Timeline JS下載一個範本,儲至個人Google雲端硬碟中。編輯下載回來的Google試算表範本,範本為Google試算表的格式,記錄要呈現的內容。範本內容如下,需要時間,主題,內容說明,以及要呈現該次學習內容的相片或是影片,第二步驟就可以派上用場。將Google試算表的網址,複製到Timeline JS進行轉換,再將轉換好的網址複製下來。開啟Google協作平台,進行網頁的設計。將網址貼至Google協作平台中,進行發佈,這樣個人網站與學習記錄就完成囉!影片說明
延伸學習 外部文章:複製成功企業的策略,為什麼失敗?從兩家航空公司談「脈絡」的重要性內部文章:數位時代下的「師博課」線上課程:Google工具輕鬆上手!專案管理不用怕 第二單元詳細說明Key關鍵字:學習 學習記錄 Timeline JS Google協作平台 Google試算表

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閱讀《自宅創業聖經》

by蔡興正
低薪,讓人不知如何前進?除正職的工作之外,如何運用自己的專業、知識、技能,為自己創造更多的價值與產值?不坊開個小「外掛」,讓自己有超車的機會,不受限傳統的模式,另外走出一條路來…

開路需要是動腦 沒錢、沒才能、沒人脈,要如何開發另一條路,是危機也是契機,正因為什麼都沒有,因此必須動腦。

舉例,沒有錢的平谷與有存款二十萬的大洋,兩人都想利用網路來增加自己的價值。
平谷沒錢也沒有做網路的技術,所以使用免費且不需專業級技術的Google協作平台作為起步。
另一方面,大洋因為有錢,先到圖書館認真的進修半年,接著再委託專業人士,花了二十萬架設網站及部落格。
那麼,你認為哪一個人會率先成功呢?答案不一定,但從壓力角度來看,平谷早早就進入市場,不斷的調整網頁內容,再來是不用成本,只要有賺就是利潤,而大洋則需要處處受限於專業與成本的壓力,感覺日子難熬。

創造收入來源
如何來開啟「一人事業」,獲得金錢與自由呢?首先第一個問題是,請問你擁有幾個收入來源﹙Cash Point﹚呢?可以利用九宮的模式,來進行思考與盤點。
請問你有辦法全數填滿嗎?可能很多人會說,怎麼可能?一個是常態,可以填寫三個是不正常,更別說八個了?
如何來思考呢?就是將自己的興趣、經驗、強項進行轉換,對外自由地發佈自己的訊息,讓客戶說出「謝謝您!」,進而獲得金錢,想想看,從小到大的你,有哪些興趣?工作有什麼很棒的經驗與能力,可以進行轉換,相信就不難。

「一人事業」與「自由工作者」最大的差異,在於自由工作者需要迎合對方的要求,也就是接案型。而「一人事業」是更主動的提案型,主動出擊提供商品與服務販售。兩者都是自雇者,基礎雖然相同,情緒層面卻載然不同。

一人事業在不辭職的狀況之外,持續經營自己的事業,請不要設定今年要賺多少這種目標值,更重要的是自己是否擁有期待的感覺。

準備篇
* 商品就這樣打造:有商品才會有價值,也就是將自己的能力進行產出,才能進行販售。如何來思考,利用以下思考,輕鬆打造出24種不同商品,有沒有覺得可做的事情突然變很多呢? * 經營自我品牌:自己本身就是個「移動式廣告」,因此要善加的經營自己,將個人的能力、個性以及個人特質融為一體,並發揮個人的最大影響力。書中提及四個步驟,就是商用名稱→頭銜→宣傳口號→商號,這些都是經營個人品牌要注意的事項,更重要的是,記得準備好自己的作品集。

* 網路活用術:網路活用術方面,目前我們可以與人…

活化數位工具做自我管理

by蔡興正
為何需要自我管理?感受到了嗎?只要應徵到大企業就能獲得安定與安心的時代已經過去了,主從關係的企業型態也慢慢在調整中。
根據美國於二○一四年九月的自由工作者調查顯示,自由工作者約為5400萬人,佔全美工作人口約為34%,代表三個就有一個人「自己」工作。

《經理人》的報導,IBM 在過去五年系統性地開除二萬名年紀超過 40 歲的員工,更驚人的是,這段期間內被辭退的員工比例高達總數 60%。員工透露,就算辭退後被重新雇用,也都是以外部承包商的形式,做著跟之前同樣的工作,而且福利與薪資都被刪減,也因被 IBM 辭退的緣故,在重新找工作時,也面臨更多困難。

或許每一個國家的國情稍有不同,但根據已發生的現象,作為未來職涯發展的參考。學習新的技能與培養新的使用習慣,需要一段時亦需要練習,數位時代下的自我管理將賦予新的意義加入雲端的工具,或許你可以從以下三個面向出發。
.強化自燃力
自燃力,就是代表自己驅動自己,不需別人費心。如何做,定下目標是一個起點。今年您打算如何?若還沒有想過,可以利用時間好好的想一下,相信您心裡早已有方向,只是欠缺寫下來與整理。

完成目標擬定之後,若要強化自己執行力,《執行力的修練》一書提及四個方法,其中之一就是設定計分板,這個計分板簡單好用,一看就懂。

如何利免費的工具來具體的實踐,利用GoogleAPP再加上Line就可以完成。若要提升年度收入,有一個領先的指標就是「自我的投資」,一項日本有趣的調查,若一個人若將自己年度收入撥出10%以上來投資自己,加薪比較有望,就看您信與不信囉!運用依循以下的方式完成一個自我的投資的計分板:
利用Google表單,將自我投資進行設定。進行試填與找出問題。將Google表單的回應,轉至Google試算表中,進行分析與統計。將內容加入Google協作平台中,利用手機就可以觀看目前實際收入與預定收入的差異。利用《鬼術PDCA》計劃法來不斷的縮小目標與實際的差異。
.整合時間管理工具
時間無法管理,重點在於完成目標與相關的行動計劃,數位時代下,將所有的資訊整合到日曆中,讓自己專注的從事最重要的工作,工作資料整合不會碎片化,如何做才能整合工作資訊,到Google日曆的中,可以試試以下的方法:
於Google日曆中,至一建立兩本日曆,一本是期限日曆,指的是不可以隨意變更,另一本為完成目標需要進行相關行動,我稱之為活動計劃日曆。如此一來如就可…

閱讀《法式翻轉教養》

by 蔡興正 人類社會早期都是依賴農業發展,除了少部分官宦之家和貴族可以讀書外,大部分的人都是靠以勞力工作為主。隨著社會的發展,教育逐漸普及,更多人有機會讀書識字,文盲的比例逐漸下降。20世紀早期,只要識字,就會有工作可溫飽生活;20世紀中期,電腦開始出現。

而到了上世紀末更是蓬勃發展,微電腦普及化並大量進入校園及家庭,電腦及互聯網推陳出新,幾乎所有人都要學習電腦的應用,包括使用電郵或智慧手機與人通訊交流,大家不可以是電腦盲,否則不能應付龐大的資訊。
進入21世紀,過去識字即可以找到工作,如今還需要更多的能力才能溫飽生活。每一個國家,為了要讓全民能適應競爭與變化無窮的未來,創意思考已成變為21世紀國民重要的能力。而創意思考需要大腦的靈活運用,大腦分為左右腦,過去一個世紀,我們多半重視文字訓練,文字的作用是左腦的功能。然而創意、圖像、色彩…等,都屬右腦的活動,那麼如何整合左右腦的功能呢?要讓每一個人的創意都能提升,全腦心智圖學習法是關鍵方法之一。

這一本書並沒有直接從全腦心智圖法開始,而是先談現今的教學的現場,學習本該是快樂的,但如今不論是老師、孩子、父母都背著巨大的壓力。每一位父母都是望子成龍,望女成鳳,但我們都瞭解學校的成績單並不等於職場的成績單。因此,不要在人生初期階段,就破壞學習的興趣,畢竟樂於學習才是適應未來真正的關鍵,學歷代表一個人的過去,學習能力才是代表一個人的未來。

書的第一部份 整本書的結構,我利用心智圖區分為三大區塊,第一部份是以三個章節組合而成,這一個部份目的在於免除學習困擾,打破學習迷思失,以及說明學習是什麼?關於這部分內容,與自己過去經驗直接連結共有三點:

* 想像成功的人生:勇敢的想像人生,即能打破目前學習的無奈。如同成功學大師史蒂芬.柯維所言,以終為始,若父母能陪伴小孩勇敢的想像,知悉為何所以,那麼,學習的態度即可以開始轉換。

* 破除教養的迷思:許多深信不疑的信念,讓我們受到制約。例如,「學習就得非吃苦不可」,這樣的信念,將會讓我們無法突破困境,而使得我們不去思考創新的想法來學習。

* 學習的目的:學習是為了認識自己、與人相處,這是很有興趣的思考。同時,學習要用到的是腦、心與身體,讓我們的感官全員動起來的學習,與過去只是靜靜坐著聽的學習方式,有很大的區別。學習有許多的策略,並非單一模式,找到適合自己的學習方法,是學習的第一步驟,…

遇見數位時代《達文西》筆記術

by蔡興正
一本泛黃的筆記本,於拍賣會上會有多貴?查詢網路的結果,發現一個有趣的新蘭,這一本圖書﹙由手稿所組成﹚,於拍賣會上的價格為3080萬美,那會是誰買下的?這個得主大家都熟悉,是1994年任職於微軟的總裁比爾·蓋茲以3,080萬美元的價格拍得一份達·芬奇的科學手稿,令這份手稿成為全球最貴的“圖書”。 
從草稿中不難發現,達文西筆記充滿了圖像與文字,涉略的範圍,含括天文、生物、科學、藝術,以及很多的發明創意,靈活地展現他的思維力量,無怪乎被人類公認為天才人物的第一名。暢銷好書《7 BRAINS:怎樣擁有達文西的七種天才》,作者透過學習達文西的思維方式,教大家如何很自在地開發自己的潛能與創意。

書中有一章篇幅為《全腦思考》,為何有這一個名詞呢?所謂全腦就指的是「左腦型」和「右腦型」這兩個名詞,透過科學家史佩瑞﹙Roger Sperry﹚獲得1982年的諾貝爾獎的研究,成為大家琅琅上口的字眼。史佩瑞教授發現,大致而言,左腦處理邏輯、分析思考,而右半邊則是處理關於圖像,色彩與概略的思考。

現前的教育口邊提及「均衡發展教育理念」,實際上,我們已經放棄右腦太久了。史佩瑞教授說的好:「我們的教育體系,以及一般的科學,常常忽略非語言形式的智力。這導致現代社會岐視的大腦的右半邊。」結果造成左腦型發達的人,在學校的功課很好,卻無法開發他們的潛力;然而,右腦發達的人,常常對於自己的思考方法感到奇怪,也常常被貼上錯誤的標籤。

追求均衡發展的人,終究是要研究達文西, 達文西的魁力之所以使人著迷,泰半因為他是最極致的「全腦」的思考者。對於達文西而言,藝術與科學是不可分的。

他說:「凡是迷上了藝術的人,如果事先沒有勤快研究藝術面的科學面,就好比水手乘著一艘沒有舵或羅盤的船出海,根本無法確定能否抵達預定的港口。」所以,不但要善用直覺,亦要用邏輯思維,兩者兼具,經由不斷的練習,慢慢變成一個懂得善用大腦的人。

要如何才能不斷的訓練成為一位懂得善用大腦的人,你可以使用一個簡單卻威力十足的方法,在日常中思考、計畫或是解決問題時,為讓您的大腦充份發揮,不斷追求左右腦協調合作,產出更具有效益的解決問題的方法,這個訓練的方法就是「心智圖法」。 

從1971年,英國的心理學家博贊受到語意學的影響,提出心智圖,其中運用關鍵字,放射性思考結構,圖像和色彩,並在1974年透過《心智魔法師》﹙Use Your Head﹚…

職場高效筆記術

by蔡興正
「筆記」幾乎是職場成功的最佳鍛練術,每個人成功的背後幾乎都有自己的獨門技術。 CHEERS雜誌專訪「流通業教父」徐重仁先生的筆記學習法,徐重仁先生花了很多時間在寫筆記,他提及在資訊超載的時代每天要面對這麼多資訊,根本沒辦法記,而只要寫下來,就不用強迫自己記在腦子裡,可以抒解壓力。而這樣的方法運用「不但不會增加工作負擔,反而覺得很輕鬆。」,更重要的是,「在書寫的同時,其實也是在思考。」

學習筆記亦是如此,筆記並不是只單純將看到的寫下來,而是將零散的資料重新進行組合,一種具有邏輯與系統的記錄方法,利用視覺化加深大腦記憶的印象。 如此一來,不但學習具有系統與架構,透過學習筆記養成的累積,也可以是自己絕佳的資料庫,讓我們搭著學習的鷹架向上走,就從短篇文章開始學習吧!
我以一篇網路文章來為各位說明:
標題:一天的開始不在早上,在睡前: 3個提升工作效率的方法
內文: 大部分的人都在強調一天的開始要做哪些事,但很少人知道一天的結束也很重要。 整潔、正向的結束一天可以讓你輕鬆的為明日的早晨做準備,還可以讓計畫更完美。《Managing for Dummies》的作者Peter Economy在《Inc.》雜誌網站上提出一天結束前必須做的3件事,與我們分享。
1. 在前一晚做好準備:如果你是早上匆忙出門的人,那更應該要在前一晚做好準備。我們小時候,媽媽都會要我們睡前先整理好明天要帶去學校的東西。許多年後才明白這句話的道理,事先準備可以幫助我們在睡前對明天會有個粗略的想法。

2.檢查明天的行程表:與為在前一晚做好準備一樣,看一眼明天的行事曆能幫助你做心理上的準備。可以辨別,哪些事要做、哪些事不用做,為明天將遇見那些人做準備。你也可以趁機完成之前列在清單卻沒辦法完成的事。最後,這也是訓練將預期待發生的事,具體化的好時機—讓心境更正向的一種方式。

3.清理環境:把巧克力包裝丟掉、整理散落的書本、掛起當天穿的外套,而不要只是把它丟在最靠近的椅子上。整理環境的動作也能減少心理的雜亂。你甚至可以清理電子產品,一覽電子信箱,刪掉佔據容量的信件。如此能讓你隔天醒來時,感覺到全新的開始。

如何閱讀一篇文章,可以依循四步驟:
快覽一遍:將文章很快的看完一次,了解大致的結構。思考內容:這一篇文章,主要是在談關於什麼樣的內容,與自己的連結是什麼? 劃出重點:依據文章的要點與自己的需求,進行重點的標示。轉化筆記:將步驟三…

學生為何要學心智圖

by 蔡興正
最近與一些伙伴聊天,有的身份是媽媽、有的是老師,在課堂中伴伙們提出一些疑問:學生適合學習心智圖嗎?許多的學生都學習過心智圖,為何還需要學習?分享一下自己生活的案例。有一次煮咖啡時,發現實在很難喝,但該做的步驟都做了,放了咖啡豆、水、設定也沒有問題,但為何會如此難喝?詳細一查之後,發現我忘了其中一個步驟,就是流程中少放了濾網,讓我體會到,泡好一杯咖啡,不僅需要咖啡機,整個流程的順序也很關鍵。
我藉這一篇文章,分享自己的看法。在不同族群對心智圖的印象也不同,上班族多認為是用來活動企劃,學生則是認為用來讀書或準備考試用,其實這些應用都是對的。所謂心智圖,是呈現「大腦思考」的一張圖,因此,真正的關鍵不是心智圖畫的多漂亮,而是要學會心智圖法,進而培養思考方法,這是從小到老都可以學習的方法,只要大腦的思路對了,用在哪裡,都是可以的。

.關於小學生
從小學生談起,目前許多小學生都學習過心智圖,大部份用於國文、作文、社會科。女兒是國小三年級,在學校學習過心智圖,還需要再次學習嗎?
女兒與我分享於學校完成的心智圖時,我只能笑而不答,看起來很像是心智圖,但並沒有用到真正心智圖法的方法,這只是將條列式的文章改寫,並沒有掌握使用心智圖的關鍵原理。小學生學習心智圖法,應要學會: 如何劃重點,掌握課文中的關鍵字。透過不同的學習內容,例如:生活、課業、桌遊等,不斷的去學習邏輯分類,同時去激發大腦的潛能。學習記憶基本技巧,從背書改為講故事。若能學會這些「如何學習」的技巧,相信學習學校的課業,應該是不難。經過不斷的練習,小學生慢慢就會理解,原來課本講述的內容,都一樣可以透過邏輯分類掌握關鍵字,進而理解吸收。除了課本之外,繪本也是一種值得練習的內容。
.關於青少年
升上國中之後,發現國小死背硬記的能力,慢慢退化中。其實並非如此,而是國、高中的課程內容,變得較深,也較廣。除此之外,許多測驗是統整的觀念,而非單一選項。
同時國三畢業之後,就會面臨選擇高職、高中、五專…等不同的升學管道,而高中畢業也將面臨選校與選科系的問題,壓力無所不在。在國、高中時,更需要的是理解力與整統力,同時也需要學會設定目標,然後想辦法達成,國、高中生學習心智圖法,除了心智圖法的技巧之外,也要整合其它的目的:
探索職涯,為下一個階段進行準備,國中升高中/高職,高中升大學的推甄準備。學習統整文章的內容,並藉由軟體來輔助。利用學習的流…

闖世代:歸「零」也是一種開始

by蔡興正
人類開始經歷不同的世代,舊的工作再也回不來了,然而,新的工作考驗的是你是否有看到機會,將一件平凡的事情,用非凡的態度來回應。
當時代變了,許多行業不見了,許多工作型態將徹底的轉換,我們已進入一個「一百分失敗者」的時代,我們被淘汰,喪失工作,不是因為我們做錯事情,或不夠優秀,不夠努力--而是我們沒有用足夠的心力,去發覺我們真正的熱情,我們必需要依循自己的熱情,才能不斷的學習,不斷的前進!

如同桂綸鎂說:「幸福就是走難走的路,需要的是熱情,堅持!」面對失業,並不需要一直想著求職這件事,而是要勇敢想著,自己想過什麼樣的生活,想清楚之後,世界就會以你為中心跟著你轉,否則你就會團團轉!

我們不想做出錯誤的決定,但也很難判斷,什麼是正確的決定。當我們剛步出校園,開始為第一個工作準備,努力尋找時,此時你可能會覺得,我們如同一隻看起來很笨扭的動物,同時背負著高風險,但別忘了,經濟學上的思考,高風險伴隨高報酬,若能真出做出真正的選擇,帶來的才是高報酬。但相反的,你也有可能作出真正的決定,展開不同的人生之旅。
.開著破車,前往「美好生活」
Bert and John Jacobs為例,他們兩人略過了寫覆歷,找工作的傳統路徑,開著一台破爛的小貨車在各州之間販賣T恤,試圖尋找出一條自己的路。他們進展的不順利,不僅休學,破產,而且失去方向。事實上,從金錢的角度來看,你可以說他們失敗了,一直到了他們帶著新的設計回到麻州的劍橋為止。這個設計很簡單,只是一句能引起共鳴的歇後語:生命是美好的(Life is good)。你可以在許多的地方,看見這一句話,從T恤,原聲帶,備胎罩。這間公司以最為簡單的方式,建立出一億美元的公司。也許這是一個浪漫的故事,因為應該很少人,能用一台破車載回一億美元,但重點在於,相對平凡的生活中,他們的經歷,再次驗證,熊熊的烈火都是平凡火種燃起的。

.冒點「個人風險」,換取非凡人生
伊莉沙白(Elizabeth McKee Gore)投身於他所「相信」的事情,於學生時期推動托育中心,只是因為他一位好友,負擔不起育兒費用就休學,將一件平凡的事情,用非凡的心態來回應,他的第一個低風險,高報酬的事情就發生了。開始進行這樣的事情,他並沒有其它的意圖的前提下,她發現了一些她喜愛且擅長的事務。開始幕款的那一瞬間,她的人生開始改變,光明基金會,分享的力量…等這樣的工作機會,開始找上他,伊莉沙白…

時間管理與生理時鐘的最佳組合

by 蔡興正
《生理時鐘決定一切:找到你的作息型態,健康、工作、人際,所有難題迎刃而解》一書中指出,生理時鐘對人類表現影響之大,涵蓋範圍之廣,遠超乎你能想像。一個人的日常作息與生理時鐘越吻合,越能把潛力發揮到極致!找到屬於你的「作息型態」,在對的時間做對的事,絕對刻不容緩!
這一篇文章是利用整理兩篇文章,整理文章要點,分享給大家,讓大家於時間管理上能搭配生理的時鐘來進行,分別為: 高峰、低谷、反彈,如何找到最佳時機?(全文)日經Woman的封面故事:區分一天4段時間帶,完成工作時間快5倍(經理人雜誌)
“提要:很多人常犯的一個錯誤,是把高峰時段用來寫郵件,或浪費在老闆要求要開的各種會議上,讓他們無法做該做的事,必須延後到低谷時段來進行,表現當然大打折扣。“
我們天天都要決定「在什麼時間,做什麼事情」,何時運動、何時休息、何時換工作、何時要結婚等。通常,許多人會靠直覺和臆測,隨性地決定做這些事情的時機,因為我們總以為,時機的掌握是一門「藝術」。不對。知名趨勢作家品克(Daniel Pink)說做了2年的研究後發現,掌握時機,其實更是一門「科學」。
科學家根據每個人的生理時鐘類型,歸納出幾種人:

15%的人是早睡早起的「雲雀」; 20%的人是晚睡晚起的「夜貓子」;
大部份的人則介於這兩者中間,我稱之為「第三鳥」

時間管理的應用可以搭配生理時間,以下是雲雀出現的階段(夜貓子會相反),以下是參考: 高峰期應該做分析工作→早上,需要埋頭苦幹、高度專注力和敏銳性的事情。低谷期應該做行政工作→下午,回覆郵件、填寫報銷單據。反彈期適合做創意發想→晚上,腦力激盪,擁抱各種稀奇古怪想法。除此之外,依據日經Woman的封面故事,也支持這樣的作法,工作效率的低落,是因為在不恰當的時做不適合的工作,許多人習慣在晚上加班,但其實,同一件工作在白天做或是晚上,所耗費的時間可能會相差4~5倍。

曾經拿下四年業務冠軍的日本管理顧問菊原智明表示,可以將一天分為四個時段,確認自己於哪裡一個時段,做哪種類型的事情 早晨 06:00~09:00→剛睡醒頭腦清晰,發想力和決斷力都晚上好幾倍,因此適合發想力的作業,例如寫企畫書或報告書。午前 09:00~12:00→個人體力與集中力都很高,務必趁機完成一天中8成需要產出的重大事務,例如企畫書或是提案書的製作與修正。中午 12:00~14:00→大腦調整節更新的時段,除非好好休息之外,不…

數位時代下的「師博課」

by 蔡興正
有一本書,名字為《師父:那些我在課堂外學會的本事》,這一本書是許多創業夥伴會不斷重讀的好書,書中許多的「眉角」都是來自生活中真實的體會,為讀者指出方向。想像,當我們面臨問題時,若能有一位師父能夠解開自己心中的疑惑,不知該有多好?

誰是我最佳的師父人選呢?在未找到之前,自己要如何來渡過變化莫測的世界呢?強化「自學力」是一個很棒的起點,透過自學力來強化的適應力,由自己來渡自己。自學並非學生才需要,每位職場的夥伴更是需要,於職場中若是三年不精進,很快就會倍感壓力,尤其處於「多重階段」人生職涯中,需要先拋棄退休人生的觀念,才能不斷的持續精進,讓自己的能力得以跨界,變成獨特人。

自學,如何來開始?若是面對一個陌生課題,在沒有修學分的壓力,在分秒必爭的社會中,如何來善用手上資源呢?最近我閱讀顏擇雅所著的《最低的水果摘完之後》其中一篇文章「高等教育的科技海嘯」,讀後得到一些啟發,來分享給大家。

數位時代下學校面對科技海嘯壓力,學校除了有人聞風色變的「一〇五大限」之外,然而所謂的科技海嘯就是線上課程。線上課程的一開始,大家都認為就是MOOCS,也就是英文「大規模的開放線上課程」,許多明星學校紛紛投入,學生想註冊就註冊,想中輟就中輟,完課程率可想而知。

緊接著出一種模式,稱SPOCS,是「小規模的限制性線上課程」,台灣譯成「師博課」。課程的特色是,不是隨便人可以註冊,若是遠距離的學生與現場的學生一樣,按進度交作業,參與討論,五年下來,完課率與現場的學生無異,因此,未來的方向應是如此。

從「師博課」可以得到以下幾點的啟發,進而應用於強化自學力:

限制性→想清楚,為何自己想要,因此有清楚的目標,強化動力。繳作業→有練習的作業,可以進一檢視自己的學習狀況。共同討論→個人學習,常會放棄,若有人可以討論,相信可以維持較久。
最近,自己正在學習搜尋引擎最佳化(英語:Search Engine Optimization﹚這一個主題,拜數立時代之賜,可以選擇的學習媒材也有很多,有實體課程、線上課程、電子書,實體書…等,讓人有點亂了腳步,自己重新再思考之後,將這些媒材重新組合,運用於不同自學的不同的階段,個人是這樣安排自學的,利用實虛混學的方式來進行:

設定學習目標:未來是網路的世界,身為一個小小的自由工作者,不能對網路的運作很陌生,希望利用這一次的學習,為將來的網路世界的通路舖路。快速全貌瞭解:購買線…