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國小-自然﹙四上﹚-月考複習筆記

這是我的課前複習,利用心智圖快速進行複習,你也可以試試看哦! 【自然-4年級第一課】
【自然-4年級第三課】
【自然-4年級第三課】

by 蔡依珊 《連結更多的訊息…》

閱讀《法式翻轉教養》

by 蔡興正 人類社會早期都是依賴農業發展,除了少部分官宦之家和貴族可以讀書外,大部分的人都是靠以勞力工作為主。隨著社會的發展,教育逐漸普及,更多人有機會讀書識字,文盲的比例逐漸下降。20世紀早期,只要識字,就會有工作可溫飽生活;20世紀中期,電腦開始出現。

而到了上世紀末更是蓬勃發展,微電腦普及化並大量進入校園及家庭,電腦及互聯網推陳出新,幾乎所有人都要學習電腦的應用,包括使用電郵或智慧手機與人通訊交流,大家不可以是電腦盲,否則不能應付龐大的資訊。
進入21世紀,過去識字即可以找到工作,如今還需要更多的能力才能溫飽生活。每一個國家,為了要讓全民能適應競爭與變化無窮的未來,創意思考已成變為21世紀國民重要的能力。而創意思考需要大腦的靈活運用,大腦分為左右腦,過去一個世紀,我們多半重視文字訓練,文字的作用是左腦的功能。然而創意、圖像、色彩…等,都屬右腦的活動,那麼如何整合左右腦的功能呢?要讓每一個人的創意都能提升,全腦心智圖學習法是關鍵方法之一。

這一本書並沒有直接從全腦心智圖法開始,而是先談現今的教學的現場,學習本該是快樂的,但如今不論是老師、孩子、父母都背著巨大的壓力。每一位父母都是望子成龍,望女成鳳,但我們都瞭解學校的成績單並不等於職場的成績單。因此,不要在人生初期階段,就破壞學習的興趣,畢竟樂於學習才是適應未來真正的關鍵,學歷代表一個人的過去,學習能力才是代表一個人的未來。

書的第一部份 整本書的結構,我利用心智圖區分為三大區塊,第一部份是以三個章節組合而成,這一個部份目的在於免除學習困擾,打破學習迷思失,以及說明學習是什麼?關於這部分內容,與自己過去經驗直接連結共有三點:

* 想像成功的人生:勇敢的想像人生,即能打破目前學習的無奈。如同成功學大師史蒂芬.柯維所言,以終為始,若父母能陪伴小孩勇敢的想像,知悉為何所以,那麼,學習的態度即可以開始轉換。

* 破除教養的迷思:許多深信不疑的信念,讓我們受到制約。例如,「學習就得非吃苦不可」,這樣的信念,將會讓我們無法突破困境,而使得我們不去思考創新的想法來學習。

* 學習的目的:學習是為了認識自己、與人相處,這是很有興趣的思考。同時,學習要用到的是腦、心與身體,讓我們的感官全員動起來的學習,與過去只是靜靜坐著聽的學習方式,有很大的區別。學習有許多的策略,並非單一模式,找到適合自己的學習方法,是學習的第一步驟,…

學生為何要學心智圖

by 蔡興正
最近與一些伙伴聊天,有的身份是媽媽、有的是老師,在課堂中伴伙們提出一些疑問:學生適合學習心智圖嗎?許多的學生都學習過心智圖,為何還需要學習?分享一下自己生活的案例。有一次煮咖啡時,發現實在很難喝,但該做的步驟都做了,放了咖啡豆、水、設定也沒有問題,但為何會如此難喝?詳細一查之後,發現我忘了其中一個步驟,就是流程中少放了濾網,讓我體會到,泡好一杯咖啡,不僅需要咖啡機,整個流程的順序也很關鍵。
我藉這一篇文章,分享自己的看法。在不同族群對心智圖的印象也不同,上班族多認為是用來活動企劃,學生則是認為用來讀書或準備考試用,其實這些應用都是對的。所謂心智圖,是呈現「大腦思考」的一張圖,因此,真正的關鍵不是心智圖畫的多漂亮,而是要學會心智圖法,進而培養思考方法,這是從小到老都可以學習的方法,只要大腦的思路對了,用在哪裡,都是可以的。

.關於小學生
從小學生談起,目前許多小學生都學習過心智圖,大部份用於國文、作文、社會科。女兒是國小三年級,在學校學習過心智圖,還需要再次學習嗎?
女兒與我分享於學校完成的心智圖時,我只能笑而不答,看起來很像是心智圖,但並沒有用到真正心智圖法的方法,這只是將條列式的文章改寫,並沒有掌握使用心智圖的關鍵原理。小學生學習心智圖法,應要學會: 如何劃重點,掌握課文中的關鍵字。透過不同的學習內容,例如:生活、課業、桌遊等,不斷的去學習邏輯分類,同時去激發大腦的潛能。學習記憶基本技巧,從背書改為講故事。若能學會這些「如何學習」的技巧,相信學習學校的課業,應該是不難。經過不斷的練習,小學生慢慢就會理解,原來課本講述的內容,都一樣可以透過邏輯分類掌握關鍵字,進而理解吸收。除了課本之外,繪本也是一種值得練習的內容。
.關於青少年
升上國中之後,發現國小死背硬記的能力,慢慢退化中。其實並非如此,而是國、高中的課程內容,變得較深,也較廣。除此之外,許多測驗是統整的觀念,而非單一選項。
同時國三畢業之後,就會面臨選擇高職、高中、五專…等不同的升學管道,而高中畢業也將面臨選校與選科系的問題,壓力無所不在。在國、高中時,更需要的是理解力與整統力,同時也需要學會設定目標,然後想辦法達成,國、高中生學習心智圖法,除了心智圖法的技巧之外,也要整合其它的目的:
探索職涯,為下一個階段進行準備,國中升高中/高職,高中升大學的推甄準備。學習統整文章的內容,並藉由軟體來輔助。利用學習的流…