《職場心智圖-超簡單、高效能》
工人要蓋房子,最好先看過設計圖?知道房子長什麼樣子?想要學彈鋼琴,最好摸過鋼琴,讓手指試試按下琴鍵那一刻的觸感。 當你想學心智圖時,最好也先看過心智圖,並且學習如何看一張心智 圖,有「看」心智圖的經驗跟能力之後,我們學習「做」心智圖就更事半功倍。
一張心智圖色彩繽紛,排列的方式也與我們熟知的條列式大為不同?如何來閱讀心智圖,當然首先就得了解,如何正確閱讀心智圖,才能有『見林亦見樹』的效果。
閱讀一張心智圖,共分為三個步驟:
- 從中心主題(Central Image)的圖像開始,那是心智圖的焦點。
- 閱讀與中心圖像聯結的所有主幹(Main Branch)上關 鍵字。它相當於一個章節的標題,可以讓你瞭解心智圖的各個主題是什麼﹙※小叮嚀:看的順序,從右上角接續順時鐘﹚。
- 閱讀與Main Branch相連結的支幹(Sub-Branch)與次支幹 (Sub-Sub-Branch),它可以幫助你整理資料的關聯性及輕鬆記憶。
試試看,運用以上的三個步驟,來看看榜首筆記術,要如何才能考上台大電機系呢?
要認識心智圖,可以探其源頭。我們可以從認識這四位人物開始,每位人物都有其貢獻:
- 西北大學認知科學心理學家──柯林斯(Allan M. Collins)教授,於1960年代提出「語意網絡」(Semantic Network)。
- 康乃爾大學──諾瓦克(Joseph D. Novak),在1970年代與他的研究團隊提出「概念構圖」(Concept Map)。
- 英國大眾心理學家──東尼‧博贊(Tony Buzan),1974年透過《Use Your Head》一書向世人介紹「放射思考」(Radiant Thinking)模式的心智圖法。
- 華人心智圖法大師──孫易新(Mickey Sun),於1997年至英國博贊中心接受師資培訓,將心智圖法引進華人世界,並將課程從西方人的思維與學習模式轉換成適合華人、兼具西方與東方優點的本土化課程。
從這四位人物的研究中,可以知悉心智圖的結構與語意學有密不可分的關係,經由視覺形式的組織,有助於人們進行吸收資訊與有效表達知識,用這樣的角度來認識心智圖,多元且實務的運用便自然生成。
有基本的瞭解之後,學習心智圖就要從認識「規則」開始,除了學習規則的重要性之外,同時要學習心智圖法的重要概念就是「分類」。
※中心主題
- 位置在中間。
- 圖的大小約為5~6公分(A4)。
- 圖最好的為彩色,彩色的定義為,使用三種顏色以上。
- 主幹由粗→細:主幹指的是自中心主題畫出來第一階的線,較粗具有較大的視覺佔有率,也代表一張心智圖區分為幾大類。
- 劃線時由內往外畫:由內往外,是從中心主題散發出去的的意思,如同花朵綻放,由內往外開。
- 線的長度約為2~4個字﹙代表線長夠寫即可,再依不同的字數,進行調整﹚。
- 字與線的顏色相同。
- 字要寫在線的上面,這樣有助於大腦進行資料吸收。
- 字要從左到右,不論主幹/分支在中心主題的左邊還是右邊。
- 物品分類:請進行以下分類:彩色筆、雲彩紙、黑鯛、剪刀、豬腳、圖畫紙、雞腿、A菜、美工刀,小黃瓜、鋼筆、鮭魚
- 技能地圖:於職場上你比較擅長的是什麼?您已經有哪些學經歷呢?還有記得將證照整理好,將來學習進修時,即可依據自己的能力地圖,有系統的去強自己能力,提升個人競爭力。
經由瞭解心智圖的閱讀、來源、繪製規則,就可以結合應用到日常生活及工作上。習慣的養成是逐漸形成的,何妨於日常生活、工作當中,挑出幾件事情練習,切換不同的思考模式,是否會得到不一樣的結果。
接下來,我們就要來談談,畫一張心智圖的重要的四個核心觀念…
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